Обо мне как о специалисте

Моя работа выросла из любопытства к психике и уважения к индивидуальному опыту

Я практический психолог, преподаватель и автор учебных материалов. Возглавляю АРЕПТ и центр нейроотличий «Контуры».

В разных профессиональных ролях я делаю по существу одно дело: помогаю исследовать сложное, находить более точные объяснения и создавать решения, пригодные для конкретного человека.

психологическая работапреподаваниеметодические материалыпрофессиональные сообщества

Виктория Устинова в теплом рабочем пространстве — Знания важны.
Человек важнее.

Профессиональная позиция

Не подгонять человека под готовую схему, а вместе понимать, что именно происходит

Мне близко ясное клиническое мышление. При этом для меня не менее важны жизненный контекст, чувствительность нервной системы, история человека и то, как он воспринимает и переживает мир. Поэтому я подбираю инструменты под человека, а не пытаюсь подогнать человека под метод.

Мои профессиональные роли

Это не отдельные образы для разных аудиторий. Они дополняют друг друга и держатся на общих ценностях.

Практический психолог

Работаю онлайн со взрослыми: с истощением, тревогой, подавленными переживаниями, кризисами, травматическим опытом, самооценкой, перфекционизмом, прокрастинацией и нейроотличием.

Как происходит работа

Преподаватель и методист

Учу психологов РЭПТ, клинического мышления и работы со сложными запросами. Создаю программы, лекции, практические задания и материалы, помогающие переносить теорию в практику.

Обучение для психологов

Президент АРЕПТ

Развиваю украинское профессиональное сообщество рационально-эмотивно-поведенческой терапии: образование, интервизии, профессиональный диалог и доступ к качественным знаниям.

Перейти к АРЕПТ

Директор «Контуров»

Развиваю отдельное пространство поддержки нейроотличных людей и их близких — с уважением к различиям, без требования становиться более «удобными» для мира.

Перейти к центру

Автор материалов и инструментов

Пишу профессиональные статьи, готовлю методические материалы, миникурсы и AI-инструменты для психологов и людей, желающих лучше понимать собственный опыт.

Мои инструменты

Как я работаю

Доказательный подход, человечность и право жить по-своему

РЭПТ как профессиональная основа

Помогает замечать убеждения, эмоциональные реакции и поведенческие стратегии, поддерживающие трудности.

Интегративный подбор инструментов

Использую знания и техники из когнитивно-поведенческого и других изученных подходов в пределах собственной компетентности.

Нейроафирмативная перспектива

Не требует заранее установленного диагноза и не сводит отличия нервной системы к набору недостатков.

Травма-информированный подход

В основе моей работы — безопасность, прозрачность, посильный темп и уважение к границам человека.

Образование и квалификации

Основное академическое образование и обучение, которое формирует мою нынешнюю практику.

Основное образование

Магистр психологии

Харьковский национальный педагогический университет им. Г. С. Сковороды, образовательная программа «Психология».

Год: 2024
Степень: магистр
Отличие: диплом с отличием

Профессиональное обучение продолжаю постоянно: в РЭПТ, когнитивно-поведенческих подходах, работе с травмой, клиническом мышлении и нейроразнообразии.

Диплом магистра психологии Виктории Устиновой, 2024 год

Диплом магистра психологииНажмите для открытия документа

Профессиональное развитие сейчас

Обучение, которое продолжается

Супервизии

Профессиональная рефлексия практики

Посещаю супервизии в Академии практической психологии ACBT, а также веду интервизии в Ассоциации рационально-эмотивно-поведенческой терапии (АРЕПТ). Это помогает получать профессиональную поддержку, анализировать практику и сохранять внимание к границам собственной компетентности.

Обучение

Эмоционально-образный процессинг

Начала знакомиться с этим методом и осваивать его базовые принципы и инструменты.

Преподавательская деятельность

В учебе мне важно не только объяснить метод, но и помочь специалисту мыслить, принимать решения и видеть за техникой живого человека.

РЭПТ

Основы и углубленный курс

18-месячная образовательная программа с теорией, клиническими примерами, практикой, обсуждением решений и коррекцией ошибок.

Нейроразнообразие

Перфекционизм и прокрастинация

Совместно преподаю курс о работе с перфекционизмом и прокрастинацией у нейротипичных и нейроотличных людей; веду часть о нейроотличном опыте.

Клиническая практика

Обсессивно-компульсивное расстройство

Преподаю курс «Обсессивно-компульсивное расстройство: протоколы и особенности работы».

Профессиональное сообщество

Модули и интервизии

Преподаю модуль РЭПТ в курсе по КПТ и веду регулярные интервизионные встречи в АРЕПТ.

Обучение и интервизии в АРЕПТ Курсы в Академии

Документы о профессиональном обучении

Сначала — обучение, наиболее связанное с моей нынешней практикой. Остальные документы можно открыть при необходимости.

Каждый документ подтверждает конкретную завершенную программу в том объеме, который в нем указан. Сертификаты не представляются как отдельная медицинская или психотерапевтическая квалификация вне этого объема.