Объяснять логику
Не только «что делать», а почему именно этот инструмент может быть уместен, каковы его границы и что важно учитывать.
Преподавательская деятельность
Обучение, которое помогает не просто знать метод, а применять его осмысленно
Я учу психологов РЭПТ, клинического мышления и работы со сложными запросами. Мне важно, чтобы знания становились опорой во встрече с живым человеком, а не набором техник.
Что для меня означает качественное профессиональное обучение
В обучении я объединяю структуру, доказательность, клинические примеры и пространство для вопросов — в том числе тех, на которые нет одного готового ответа.
Учиться на сложном
Разбирать клинические примеры, сомнения, ошибки и ситуации, где стандартное решение не работает.
Видеть разный опыт
Учитывать нейроотличие, контекст жизни и индивидуальные способы совладания.
Программы и профессиональные пространства
Что я преподаю
Сначала можно спокойно прочитать о содержании, формате, графике и стоимости каждой программы. В конце страницы курса есть прямой переход к регистрации у организатора.
Основы и углубленный курс РЭПТ
18-месячная образовательная программа: теория, клинические примеры, практика, обсуждение решений и коррекция ошибок.
Подробнее о программе →Обсессивно-компульсивное расстройство
Курс «Обсессивно-компульсивное расстройство: протоколы и особенности работы» — о логике оценивания и последовательности психологической работы.
Подробнее о курсе →Перфекционизм и прокрастинация
Курс о работе с перфекционизмом и прокрастинацией у нейротипичных и нейроотличных людей. Я преподаю часть о нейроотличном опыте.
Подробнее о курсе →Модуль РЭПТ
Преподаю модуль по рационально-эмотивно-поведенческой терапии в полуторагодичном курсе «Основы и углубленный курс когнитивно-поведенческой терапии».
Подробнее о программе →Интервизии для психологов
Веду интервизионные встречи АРЕПТ: пространство для коллегиального анализа практики, профессиональной поддержки и развития клинического мышления.
Перейти к интервизиям ↗Форматы
Учиться можно по-разному
Я постепенно развиваю разные форматы, чтобы к знаниям можно было возвращаться в собственном темпе.
Системное овладение методом с практикой и обратной связью.
Глубокая работа с отдельной клинической темой или профессиональным навыком.
Коллегиальное пространство для анализа случаев, вопросов и профессиональной рефлексии.
Материалы для психологов, которые можно проходить в удобном темпе. Постепенно добавляю.
Практические опоры, схемы и инструменты переноса знаний в работу. Постепенно добавляю.
Моя преподавательская позиция
Не создавать иллюзию простых ответов там, где необходимо осмысление
В психологической практике почти не бывает идеально «чистых» случаев. Поэтому мне важно учить замечать неопределённость, проверять собственные гипотезы и учитывать границы своей компетентности.
Я хочу, чтобы после обучения у специалиста было не только больше инструментов, но и больше свободы мыслить, объяснять свои решения и видеть человека целостно.
Где происходит обучение
Выберите нужную площадку
О преподавательнице
Хотите больше узнать о моем образовании и профессиональном пути?
На отдельной странице собраны мои роли, квалификации, текущее обучение, диплом и сертификаты.