График занятий
- 5–6 декабря, 15:00–19:00
- 12–13 декабря, 15:00–19:00
- 19–20 декабря, 15:00–19:00
- Актуальный год набора и наличие мест уточняйте на странице Академии.
Курс по ОКР для психологов · Академия практической психологии ACBT
Практический онлайн-курс по диагностике и психологической работе с ОКР: от распознавания обсессий, скрытых компульсий и постоянных просьб подтвердить, что всё в порядке, до обоснованного индивидуального плана помощи.
Детали программы
ОКР — это не только мытьё рук и многократные проверки. Он может проявляться изнурительными сомнениями, навязчивыми мыслями и образами, избеганием, постоянными просьбами подтвердить, что всё в порядке, и незаметными ментальными ритуалами. Курс помогает увидеть цикл, поддерживающий обсессивно-компульсивное расстройство, отличать ОКР от клинически похожих состояний и выстраивать последовательную логику работы: «оценка → гипотеза → механизм → мишень → интервенция → пересмотр плана».
Кому подойдет
Программа рассчитана на специалистов и студентов профильных направлений. Она не заменяет базовое психологическое образование.
Организация
Стоимость и структура проверены 21 августа 2026; точный год ближайшего декабрьского набора уточняйте в Академии. Перед оплатой, пожалуйста, сверьте текущие условия на странице организатора.
Учебный опыт
Меньше пассивного слушания — больше клинической логики, демонстраций, практики и осмысленной обратной связи.
Практическая польза
Знание становится профессиональной опорой тогда, когда вы можете объяснить логику своего решения, адаптировать его к конкретному человеку и заметить границы метода.
Профессиональная трансформация
к индивидуальному пониманию механизма ОКР конкретного человека
к поддержке, которая не становится частью нейтрализации и компульсивного цикла.
к обоснованному плану, который можно проверять и корректировать.
После курса
Содержание
Модули собраны в раскрывающиеся блоки, чтобы страницу было легче читать и не приходилось одновременно воспринимать весь объём информации.
Обсессии, явные и скрытые ментальные компульсии, избегание и цикл поддержания ОКР. Структура первичного интервью, функциональное нарушение, оценка рисков и коморбидности. Отличия от генерализованной тревоги, депрессивной руминации, травматических и психотических симптомов, тиков, аутистических привычных действий и сенсорной регуляции.
Карта индивидуального цикла ОКР, выбор терапевтических мишеней и последовательности вмешательств. Работа с избеганием, явными и ментальными ритуалами, поведенческая практика и экспозиционная логика, отношение к навязчивым мыслям и образам, переживание неопределенности, поддержка без участия в ритуале поиска подтверждений и коррекция неэффективного плана.
ОКР у детей, участие семьи и приспособление семьи к симптомам. Сочетание РАС и ОКР, функциональный анализ повторяющегося поведения, сенсорная регуляция и нейроафирмативная адаптация. Работа с убеждениями, эмоциями, принятием и образами, направление к психиатру, границы компетентности и профилактика рецидива.
Профессиональные условия
ВажноКурс формирует базовую клиническую логику и начальные практические навыки работы с ОКР. Он не заменяет базовое профессиональное образование, углубленное обучение КПТ/ERP, клиническую супервизию или психиатрическую оценку.
Часто задаваемые вопросы
Нет. Экспозиционная логика и предотвращение реакций рассматриваются в более широком интегративном плане: оценка, концептуализация, работа с поведением, мышлением, эмоциями, образами, принятием и семейной системой.
Да. Программа отдельно включает ментальные ритуалы, поиск подтверждений и успокоения, избегание и навязчивые мысли, которые могут не сопровождаться заметным ритуализированным поведением.
Да. Отдельный блок посвящен различиям между ОКР, аутистическими рутинами и сенсорной регуляцией, а также нейроаффирмативной адаптации помощи.
Нет. По условиям Академии оплата при регистрации не требуется. После первого дня можно решить, продолжать ли обучение.
Следующий шаг
Регистрация и оплата производятся на площадке организатора. Там же можно проверить актуальные даты, наличие мест и правила сертификации.